DR. FLORENTINO DE LA CRUZ PICALUA

PEDIATRIA Y PERINATOLOGIA

 

  1. El ambiente agradable a toda hora y en especial durante las comidas genera actitudes y hábitos favorables respecto a los alimentos.

 

  1. Evitar que las relaciones familiares y sociales se afecten por situaciones originadas al comenzar la alimentación del niño.

 

  1. El amor de los padres y el sentido común son tan importantes en hacer felices las horas de comer, como el conocimiento de la psicología  infantil.

 

  1. Una actitud tranquila de los padres y una sonrisa con cada cucharada, ya sea aceptada o rechazada, es una regla fácil de enseñar y de seguir.

 

  1. La introducción razonablemente temprana de alimentos suplementarios puede ser valiosa para evitar tensiones a la hora de comer.

 

  1. Los padres deben respetar las señales de que su bebé ha comido suficiente y no oponerse a ella, ejerciendo presiones sutiles para que el niño termine su tetero o una porción de alimento.

 

  1. Si durante el primer año de edad se emplearon buenas y razonables técnicas alimenticias, es difícil que en edades posteriores surjan problemas relacionados con la comida.

 

  1. Los padres deben determinar Qué como su hijo y el hijo debe determinar Cuánto come.

 

 



           

SOCIEDAD COLOMBIANA DE PEDIATRIA REGIONAL ATLANTICO

 

"Comprometida con la infancia"  
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A LA HORA DE LAS COMIDAS